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台日学校音乐交流

第 1 梯

2025/5/6–10

日方学校官网有纪录
交流日期
2025/5/6–10
台湾参与学校/团体
高雄龙华、中山、博爱三校
日本接待学校
すさみ小学校 交流日 2025/5/8
高松小学校 交流日 2025/5/9
参加人数
  • 49学生
  • 51大人(含教员 6)
  • 100合计
资料来源

这一梯的日程

  1. 5/6

    抵达大阪

    从高雄出发,傍晚抵达大阪,入住饭店。

  2. 5/7

    大阪自由日

    全天在大阪,孩子与家长自由参访。

  3. 5/8

    すさみ町学校参访

    前往和歌山县すさみ町(周参见)的小学:第 4 节音乐交流课程、学校午餐体验、第 5 节休闲交流活动,傍晚前往和歌山市。

  4. 5/9

    高松小学交流・市议会・音乐厅

    上午高松小学参访、音乐交流与教育研习体验;午后拜访和歌山市议会,并到和歌山城音乐厅彩排;傍晚的音乐祭开幕式与交流演出。

  5. 5/10

    大阪・返台

    参观大阪海游馆,逛心斋桥与道顿堀,晚上搭机返回高雄。

每一梯都有的核心内容

每一梯的日期与行程安排各有不同,以下是每一梯共同的核心:从校园走到议会,再到音乐厅的舞台。

  1. 1

    进校交流

    台湾的孩子走进日本的学校,与全校师生举行交流集会,互相演奏、互赠礼物。

  2. 2

    入班上课

    分到各班与日本的孩子一起上课,用音乐、游戏与简单的语言互相认识。

  3. 3

    课间活动

    下课时间一起玩耍、午餐,语言不同也能很快变成朋友。

  4. 4

    全程陪同

    日方教育委员会的行政人员与主管全程随同;部分梯次,议会议长、议员也亲自到校协助。

  5. 5

    家长行程

    没有进校的家长,由市政府安排手作体验与城市景点导览。

  6. 6

    参观市议会

    下午参观市议会,获赠荣誉证书与伴手礼。

  7. 7

    音乐排练

    进入音乐厅,与日方安排的演出团队一起排练。

  8. 8

    专属音乐会

    举行隆重盛大的专属音乐会,并与日方安排的团队交流、共同演出。

交流纪录

高松小学校官网的纪录(网页未标年份,日期与名册相符)

上午|高松小学交流
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上午|高松小学交流

上午,台湾的孩子与和歌山当地的孩子一起进行交流课程、合奏排练与游戏互动,日方各单位的长官全力支援。

体育馆的欢迎
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体育馆的欢迎

在日本学校的体育馆,孩子们坐在一起,花圈与台日两国国旗布置出欢迎的场面。

合奏排练现场
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合奏排练现场

乐器与打击乐摆在体育馆中央,双方的孩子围坐,准备一起演奏。

日方师长与来宾迎接
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日方师长与来宾迎接

日方的老师与来宾站在孩子们旁边,一起迎接台湾的孩子。

05

下午|参观市议会

下午,和歌山市议会特别邀请台湾的家长与孩子参观议会殿堂并合影留念,议长与多位议员亲自接待。傍晚的开幕式座无虚席,当地首长与多位来宾到场支持。

06

国旗迎接

高松小学的孩子手持日本与台湾国旗迎接来访的台湾学生。

07

互相聆听演奏

双方互相聆听演奏。台湾学校以长笛、小提琴、大提琴等管弦乐编制合奏。

08

分班一起学习

体育馆全体交流后,每个班级迎接几位台湾学生,一起上课。语言不通时,用课堂学过的英语、手势与电脑翻译沟通。

欢迎萤幕
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欢迎萤幕

体育馆的萤幕写著欢迎台湾三所学校的孩子来到高松小学,台日两国国旗并排。

校方的感想:“生活背景不同的对象,要贴近他、努力理解他,这就是国际交流。没有传达到的著急、传达到的喜悦,希望成为学习外语的动力。”

让您的学校,成为下一梯

每一梯,都是一所学校的孩子,带著自己的音乐走进日本的校园与舞台。

音乐厅的正式演出

交流之外,孩子会站上和歌山的音乐厅舞台,和日本的孩子一起完成一场正式的演出。

官方荣誉证书与履历证明

参观市议会时获赠荣誉证书与伴手礼,并可取得实行委员会出具的参加证明,记录孩子的演出与交流经历,作为学习历程与履历资料。

一个窗口全部接住

由乐轩文化教育基金会协办统筹,从报名、文件、行前准备到日本端窗口的衔接,一次到位。

  1. 需求确认
  2. 校际配对
  3. 入校交流
  4. 成果回顾

名额与时程依学年度与日本接待学校的安排而定,欢迎先来询问。

由乐轩文化教育基金会协办统筹,担任台湾学校的行政与沟通窗口,让交流报名、文件、行前准备与日本端教育委员会窗口的衔接一次到位。