01和
迎賓與認識
由雙方學校代表與學生進行歡迎儀式，從校園特色與彼此文化開始認識。
EXCHANGE STORY · 01
第 01 梯｜從第一聲問候開始
PROGRAM01TAIWAN × JAPAN
ABOUT THIS EXCHANGE
走進彼此的校園，讓學習從真實相遇開始。
校園參訪、分組共學與台日學生聯合演奏，讓陌生在一個上午裡變成默契。 本梯以共同參與取代單向參訪，學生在真實互動中理解、合作與表達。
“即使語言不同，共同完成任務後，我們很快就知道彼此在想什麼。”本梯參與學生
EXCHANGE IMPACT
一日交流，5 個完整學習環節。
86STUDENTS參與學生2SCHOOLS交流學校5SESSIONS學習環節1SHARED DAY共同校園日
PROGRAMME ELEMENTS
本梯交流的核心活動
每一項活動都依合作學校、學生組成與交流目標安排。
02校
校園導覽
走進教室、圖書館、社團與生活空間，理解日本學生真實的一日校園生活。
03學
隨班共學
參與一般課程或特色教學，在分組任務中建立跨語言的合作方式。
04友
午餐與自由交流
與日本學生共同用餐，交換日常話題、學校文化與彼此準備的小禮物。
05樂
音樂共創
從聲部排練、作品分享至聯合演奏，讓音樂成為不需要翻譯的共同語言。
06續
回饋與告別
學生分享當日觀察與感受，交換紀念並為下一次持續交流留下連結。
A DAY AT SCHOOL
本梯時間表，
從抵達到交流完成。
抵達・迎賓
雙方學生代表致意、學校介紹與交流分組。
校園參訪・隨班共學
進入真實課堂，透過任務與討論一起完成學習。
校園午餐・自由交流
以最自然的日常時刻建立關係與友誼。
音樂分享・聯合演奏
分享彼此準備的作品，並完成共同舞台。
回饋・紀念・告別
把觀察與感受說出來，為下一次相遇留下約定。
THIS EXCHANGE MEDIA
本梯活動影音紀錄
以下內容由後台針對本梯獨立維護；每個活動段落的文字、照片與影片都可以分别更新。
ACTIVITY MEDIA · 0101
校園迎賓與認識
從歡迎儀式到學生混合分組，紀錄第一次見面如何變成真實互動。
ACTIVITY MEDIA · 0202
音樂共學與聯合演奏
學生以節奏、聆聽與排練建立共同語言，完成本梯學習成果。
本篇為完整測試資料，可在活動回顧專用編輯器中逐項修改。
PHOTO JOURNAL
交流現場紀錄
01 — 04STUDENT VOICE
「原本擔心語言不同會不知道怎麼開始，但一起完成任務後，理解便自然發生。」— 本梯學生學習回饋
WHAT STUDENTS TAKE HOME
學生帶回去的，
不只是一段旅程。
- 跨文化理解從真實生活與對話理解文化差異，不停留在表面的觀光印象。
- 溝通與表達在語言有限的情況下，學會主動、觀察並運用多種方式表達。
- 團隊與責任在共同任務與聯合演奏中，理解自己的準備如何影響整個團隊。
- 國際視野重新看見自己的學習方式，也開始想像未來能走向的世界。
FROM ONE EXCHANGE TO THE NEXT
回顧，是為了讓下一次做得更深、更好、更長久。
樂軒基金會將持續整理照片、影片、學生回饋、教師觀察與合作成果。