08回顧整理中第 08 梯｜高野山文化交流紀錄
活動完成後，將以專題方式呈現文化場域、演出與教育意義。
01文化導覽02榮譽演出03交流回饋
LATEST STORYWAKAYAMA · SCHOOL EXCHANGE ARCHIVE
每一次相遇，
都是教育真正發生的地方。
從走進校園、共同上課到站上舞台，我們將每一梯次的交流，整理成可被閱讀、被回看，也能持續累積的學習紀錄。
查看各梯活動 ↓ANNUAL ARCHIVE10梯次／每年規劃
WHY WE DOCUMENT
活動會結束，
學習的影響會留下。
每一篇回顧不只是照片集，而是一份完整的教育紀錄：我們呈現學生如何相遇、如何協作，以及一次跨文化經驗如何成為新的理解。
10+年度交流梯次
6核心學習環節
2台日學習現場
08回顧整理中
07回顧整理中第 07 梯｜有田校園交流紀錄
活動完成後，將依序公開影像紀錄、交流內容與學生學習回饋。
01學校交流02共學體驗03紀文音樂廳演出
06回顧整理中第 06 梯｜在謝幕以前，成為一個團隊
閉幕聯合演出的影像、排練紀錄與學習成果正在彙整。
01聯合排練02正式演出03閉幕交流
05回顧整理中第 05 梯｜一堂沒有邊界的課
走進日本校園的一日共學紀錄。完整照片、學生札記與教師觀察整理中。
01隨班共學02校園午餐03學生交流活動
04第 04 梯｜世界遺產中的榮譽舞台
以音樂走進文化場域，學習舞台禮儀、歷史尊重與現場專注。
01文化場域導覽02演出禮儀說明03世界遺產榮譽演出
03第 03 梯｜在城市裡讀懂音樂
從校園走入和歌山的歷史與日常，理解音樂如何與地方文化彼此連結。
01和歌山城市導覽02傳統文化體驗03學習回饋分享
02第 02 梯｜把排練變成共同語言
從聲部交換到舞台走位，學生在真實合作中練習聆聽、調整與回應。
01聲部分組與互相示範02指揮工作坊03交流音樂會
01第 01 梯｜從第一聲問候開始
校園參訪、分組共學與台日學生聯合演奏，讓陌生在一個上午裡變成默契。
01校園迎賓與學校介紹02分組音樂課程03台日學生聯合演奏
UPCOMING EXCHANGES
開放梯次
選擇適合學校與團隊的交流時段，先提出初步需求；實際日期與內容將由台日雙方共同確認。
01重點媒合中
WINTER SPECIAL2026 冬季・世界遺產交流梯
校際交流 12.11｜榮譽演出 12.12
以有田地區校際交流為核心，銜接文化場域。完整旅程依團體條件協調。
了解／申請此梯次 ↗02開放預登記
SPRING A2027 春季・校園共學交流梯
2–3 月｜平日入校
適合寒假後出發的校隊與音樂班，以隨堂共學、午餐交流、分組活動及聯合演奏為主。
了解／申請此梯次 ↗03開放預登記
SPRING B2027 春末・城市文化交流梯
4–6 月｜平日入校
以校際交流結合和歌山城市、歷史與文化體驗，可依團隊條件延伸音樂會或文化場域演出。
了解／申請此梯次 ↗＊
所有梯次日期、接待學校、活動內容及補助，均需經日方行政協調後確認；預登記不等同正式錄取或保留名額。
MORE THAN PHOTOS一份能被延續的
教育交流檔案
教育交流檔案
WHAT EACH STORY INCLUDES
每一梯，我們都從三個面向完整記錄。
- 01交流現場
從抵達、迎賓、課堂到正式演出，保留活動發生的完整脈絡。
- 02學習回饋
收錄學生札記、教師觀察與合作學校的真實回應。
- 03教育成果
整理參與數據、交流內容與帶往下一次行動的經驗。
THE NEXT EXCHANGE