2013FOUNDATION
音樂教育初心正式啟程
以推動音樂教育、支持校園與社區學習為核心，開始整合樂器、師資、志工及公益資源，建立基金會長期服務方向。
THE BEGINNING · 2013讓音樂學習，
讓音樂學習，
成為可以被長期陪伴的成長歷程
樂軒基金會從音樂教育現場出發，看見孩子、家庭、學校及教師在學習資源、樂團環境、演出舞台與國際視野上的不同需求。
「真正重要的，不只是孩子完成一場演出，而是在學習過程中，逐步建立自信、紀律、合作與看見世界的能力。」
WHY WE STARTED
從一次協助，走向一套可以持續的教育行動
基金會逐步整合音樂專業、教育資源與社會支持，讓樂器、師資、課程、樂團及舞台不再彼此分散，而能形成相互連結的學習系統。
發展的核心始終沒有改變：讓更多孩子能接觸音樂、持續學習、參與合奏，並透過交流建立更寬廣的文化理解。
學
從學習需求出發以孩子與教育現場真正需要的支持，作為計畫設計起點。
團
以樂團建立共同成長透過合奏培養紀律、合作、傾聽與集體責任。
界
讓文化交流拓展視野讓不同城市與國家的孩子，因音樂建立理解與友誼。
KEY MILESTONES
重要里程碑
以年份為軸，整理基金會從在地音樂教育、海外交流規劃，到日本與歐洲城市合作的關鍵節點；每一次協議、備忘錄與合作意向，都逐步建立後續國際音樂教育專案的基礎。
2016GLOBAL VISION
海外交流藍圖開始成形
自2016年起，基金會開始規劃帶領樂團赴海外交流，逐步把國際移動、聯合演出、學校互訪與文化學習納入長期發展構想。這個階段代表基金會從在地培育進一步思考，如何讓青少年樂團透過跨國經驗拓展視野與合作能力。
2019TOKYO · OSAKA
與日本東京、大阪建立海外交流合作
2019年，初步與日本東京、大阪市政府簽訂協議，達成海外交流專案合作方向，開始建立與日本城市、學校及文化單位之間的交流基礎。透過制度化的合作框架，樂團出訪逐步從單次活動走向可規劃、可延續的城市交流專案。
2023VIENNA · PRAGUE
歐洲音樂交流合作框架正式展開
2023年，與維也納、布拉格簽訂音樂交流合作備忘錄，將合作範圍從亞洲進一步延伸至歐洲，並開始共同籌備歐洲音樂節相關活動。此一階段讓國際合作不再只著重出訪演出，而是進入共同策劃、城市連結與長期交流的發展模式。
2024VIENNA · MOU
深化歐洲青少年文化交流合作
2024年，與維也納市政府、聯合國文化推展理事會簽訂 MOU，共同推展青少年交流。合作重點從演出與參訪進一步延伸至青少年音樂教育、文化理解與跨國互動，讓音樂成為城市之間推動青年文化交流的重要媒介。
2024WAKAYAMA · INTENT
與日本和歌山市啟動音樂祭合作規劃
同年，基金會與日本和歌山市達成合作意向，制定籌辦音樂祭及國際音樂交流專案的方向。從活動形式、城市合作、學校交流到國際參與架構，逐步為後續和歌山國際音樂交流建立清楚的籌備基礎。
2025WAKAYAMA
日本和歌山國際音樂交流正式展開
在前期合作與籌備基礎上，以音樂節、學校交流及城市文化體驗為載體，推動台日青少年及樂團之間的深度互動，讓音樂教育真正走入跨城市、跨校園與跨文化的國際合作場域。
2026EXPANSION
國際網絡與青少年樂團平台持續深化
持續推進和歌山音樂交流、跨國學校合作、中國城市青少年樂團專案及歐洲交流，逐步形成串連台灣、日本、中國與歐洲的跨城市、跨國與跨文化教育合作網絡。
未來NEXT CHAPTER
建立可持續的國際音樂教育生態
在既有城市合作與國際夥伴關係上，持續深化長期校際合作、教師成長、青少年樂團培育、世界文化遺產音樂計畫及公益支持機制，讓每一段交流都能累積為下一階段的教育資產。
HOW WE HAVE GROWN
一路走來，基金會累積的是四種能力
發展歷程並非單純擴大活動規模，而是逐步建立教育設計、專業協作、國際連結與長期陪伴的組織能力。
教育現場理解
從孩子、教師、家庭與學校的實際需求出發，設計可執行的支持方案。
EDUCATIONAL INSIGHT樂團培育能力
串連師資、課程、排練、演出與交流，形成完整的合奏成長路徑。
ORCHESTRA DEVELOPMENT國際協作能力
協調學校、城市、場館、專家及文化機構，推動跨國計畫落地。
GLOBAL COLLABORATION長期專案能力
從一次活動延伸為年度計畫、合作梯次與可累積的教育品牌。
LONG-TERM PROGRAMSTHE NEXT CHAPTER歷程不是回顧的終點，
歷程不是回顧的終點，
而是下一段行動的起點
樂軒基金會將持續以音樂教育為核心，從單次參與走向長期培育，從活動交流走向制度合作，讓不同年齡、城市與文化背景的學習者都能在音樂中找到位置。
深化校園扎根支持校園樂團、師資與跨校學習網絡持續成長。
拓展國際夥伴延續日本、維也納、布拉格等既有合作基礎，建立更穩定的長期校際與城市交流路徑。
發展文化場域讓音樂走入城市、社區及世界文化遺產等多元場域。
累積社會影響以可追蹤的成果與故事，讓公益支持形成長期循環。