迎賓與認識
由雙方學校代表與學生進行歡迎儀式，從校園特色與彼此文化開始認識。
EXCHANGE STORY · 02
把排練變成共同語言
2026.08.26日本・日本/和歌山校際交流
ABOUT THIS EXCHANGE
走進彼此的校園，讓學習從真實相遇開始。
從聲部交換到舞台走位，學生在真實合作中練習聆聽、調整與回應。
EXCHANGE IMPACT
一日交流，
6 個完整學習環節。
—參與學生—交流學校6學習環節1共同校園日
PROGRAMME ELEMENTS
學校交流的六個核心元素
每一項安排都不是單獨的行程，而是從認識、參與、合作到反思的完整學習歷程。
校園導覽
走進教室、圖書館、社團與生活空間，理解日本學生真實的一日校園生活。
隨班共學
參與一般課程或特色教學，在分組任務中建立跨語言的合作方式。
午餐與自由交流
與日本學生共同用餐，交換日常話題、學校文化與彼此準備的小禮物。
音樂共創
從聲部排練、作品分享至聯合演奏，讓音樂成為不需要翻譯的共同語言。
回饋與告別
學生分享當日觀察與感受，交換紀念並為下一次持續交流留下連結。
PROJECT 01
迎賓與認識
由雙方學校代表與學生進行歡迎儀式，從校園特色與彼此文化開始認識。
PROJECT 02
校園導覽
走進教室、圖書館、社團與生活空間，理解日本學生真實的一日校園生活。
PROJECT 03
隨班共學
參與一般課程或特色教學，在分組任務中建立跨語言的合作方式。
PROJECT 04
午餐與自由交流
與日本學生共同用餐，交換日常話題、學校文化與彼此準備的小禮物。
PROJECT 05
音樂共創
從聲部排練、作品分享至聯合演奏，讓音樂成為不需要翻譯的共同語言。
PROJECT 06
回饋與告別
學生分享當日觀察與感受，交換紀念並為下一次持續交流留下連結。
從聲部交換到舞台走位，學生在真實合作中練習聆聽、調整與回應。
FROM ONE EXCHANGE TO THE NEXT
回顧，是為了讓下一次做得更深、更好、更長久。
樂軒基金會將持續整理活動照片、影片、學生回饋、教師觀察與合作成果。
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